普宁市西陇小学：走特色强校之路，育全面发展之人

今年8月，西陇小学足球社团志愿者服务队荣获2019年度潮汕星河奖品德奖集体三等奖，这是该校开展养成教育取得成效的生动写照。

“‘行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运’。一直以来，我校注重培育学生良好习惯，积极开展养成教育活动，学生道德风貌、文明素养不断取得进步，良好的班风、学风、校风逐步形成。”西陇小学校长杜万石说。

为进一步加强学生良好习惯的养成，更优质培育“阳光学子”，西陇小学认真贯彻落实上级有关文件精神，通过开展内容丰富、形式多样的养成教育活动，教会学生“做人”，使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生；在家里做一个有孝心、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。通过学生的文明影响，带动家长的文明、社会的文明，助力揭阳创建全国文明城市工作。

召开班子会议，研究部署特色教育工作。

为此，该校制订全面养成教育方案，出台推进措施，组织召开养成教育专题会并举办专题培训班，使全体教师准确把握养成教育的内涵和实质，明确实施办法。同时，该校在每学期初上好入学第一课，着重训练升旗仪式以及集会、课间操队列；抓好学生的学习习惯，做到课前自觉做好准备，切实提高课堂教学效率，课间活动安全有序；积极探索养成教育学生评价办法，落实评比制度，坚持对学生的行为规范做到定期检查、评比。该校还通过举办“红歌颂党、激扬梦想”歌咏比赛、“烈士纪念日——革命故事报告会”、庆国庆手抄报展、法制讲座等系列活动，强化学生的红色基因和爱国意识，引导学生们向上向善，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

开展养成教育活动，让学生们向上向善。

阳光斜照，西陇小学整洁的教室里飘荡着笔墨芳香。此时，毛笔字书法老师手持书法书，正耐心地指导学生们书写毛笔字。孩子们稚气的脸上透露着认真、刚毅的眼神，小小的双手端正地握着毛笔，一丝不苟地书写着每个汉字的一笔一画，在笔墨间感受着中华传统文化的独特魅力。

鼓励学生们学习书法，让书法之魂屹立校园。

“书法教育除了教会孩子书写规范、工整、易认的汉字外，更应超出写字本身，上升到对民族文化的识同、传承、创造中去。”杜万石表示，为进一步弘扬书法这一中华民族传统文化瑰宝，近年来，西陇小学大力发展书法教育，在放学后开设书法兴趣班，鼓励学生们积极学习书法，让笔墨之香溢满校园，让书法之魂屹立校园。为此，该校充分利用场地优势，开设2间专用书法室，一间面向全体学生，供各班轮流使用；一间面向书法基础比较扎实的学生，作为书法兴趣活动室，每天固定时间开展练习，由专业教师进行指导，取得了良好的教学效果。

为进一步提高学生们的书写水平，该校依托流沙北街道书法研习社和陇西书院等社会资源，定期邀请名家进校园开设书法讲座，让学生们近距离学习名家的书法创作。同时，在每年农历三月初三普宁市中小学“校园汉字书写日”期间，举办现场书法比赛，既丰富了学生们的文化生活，又培养了学生们的书写兴趣和爱好，对培养小学生良好的兴趣爱好、更好发挥自身特长起到了积极的促进作用。

2018年9月，西陇小学被评为“全国青少年校园足球特色学校”；2018年11月，西陇小学被推选为“全国学校体育联盟（足球项目）会员单位”……这是西陇小学大力发展校园足球活动所取得的亮丽成绩单。

近年来，我国在全国范围内积极推广校园足球活动，无论是社会还是学校，都掀起了一股足球热。西陇小学自2016年5月组建校园足球队以来，大力弘扬校园足球文化，推广校园足球“阳光体育、快乐足球”理念，经常开展足球训练活动，培养拼搏意识和团队精神，提高学生们参与足球运动的热情，营造浓厚的体育活动氛围。

推广校园足球活动，增强学生们的身体素质。

为更好地开展校园足球，该校投入专项资金建设校园标准足球场，购买足球用品，为队员们定制统一的队服，并将校园足球纳入课堂教学。日籍教练山野阳嗣先生及普宁双兴俱乐部还大力支持该校的足球运动，每周定期为该校的足球队员授课。为让学生们更好地体验足球活动，给更多学生一个展示机会，足球比赛无疑是一个最好的平台。3年多来，西陇小学积极组织足球队参加各级各类足球比赛，并取得不菲成绩。西陇小学校园足球队先后获得2017年普宁市首届中小学校园足球比赛小学组冠军、陆丰市超级联赛U12冠军、潮汕少年校园足球邀请赛冠军、揭阳市第五届运动会暨第四届校园足球比赛小学组亚军等殊荣。为给学生们提供更好的足球运动场所，该校还计划投入资金300万元改造学校运动场，配套塑胶跑道和一个标准11人制足球场。

“编织灯笼坯有7项工序，分别是选竹、浸竹、劈篾、盘头、做身、收尾、写灯笼……”在西陇小学第二课堂上，专业老师一边向学生们讲授灯笼制作技巧，一边演示。学生们竖起耳朵认真听讲解，生怕漏掉一个细节。

西陇村是我市有名的“灯笼之乡”，手工编织竹篾灯笼的工艺已有600多年历史。2007年4月，西陇灯笼制作技艺被列入《揭阳市首批非物质文化遗产名录》。但随着社会的转型、传承人的减少、手工艺的艰辛等原因，西陇灯笼制作技艺传承面临危机。

传承灯笼制作工艺，让学生们感受传统文化。

传承手工艺必须从娃娃抓起！为让西陇灯笼制作技艺这一非物质文化遗产得到继承和发扬，使其后继有人，在西陇村“两委”的支持下，西陇小学从2011年9月开始，开展西陇灯笼制作兴趣活动，成立灯笼艺术实践工作坊，编写教材，同时邀请灯笼制作专家定期到校指导，取得了良好效果，进一步提升学生们的综合素质，促进学生全面发展，受到师生们和家长的高度认可。“学校通过开展灯笼制作兴趣活动，不仅引导学生们关注生活，感受传统文化，而且丰富了校园文化生活，进一步提升学校的办学品位。”杜万石说。