纪念建校95周年系列活动之学术讲座

褚宏启教授应邀到我校作学术专题讲座

2019年12月7日，普宁第二中学“不忘初心、牢记使命”主题教育论坛在新校区信息中心学术报告厅展开，北京开放大学校长褚宏启教授应邀到我校作《基础教育现代化与学生核心素养培育》的专题讲座。普宁市教育局李悦双局长，我校温俊义校长，普宁市各教育组组长，普宁市教育局直属学校校长和教研室全体教研员，温俊义名校长工作室全体成员，以及我校全体科任教师听取了讲座。大会由我校苏明龙副校长主持。

褚宏启教授阐释了教育现代化的概念并展示了汇报提纲，既教育现代化要有灵魂接地气；教育现代化的目标是人的现代化—培养什么人；基础教育现代化要聚焦关键问题——如何培养人。褚教授首先肯定了我国18大以来的教育成就，也指出我国教育存在“大而不强”的问题。围绕教育现代化的目标是人的现代化这个问题，他通过大量的数据并结合详尽的案例分析我国在知识经济时代的国家竞争中培养适应工业社会的现代人的必要性，指出了我们不仅要实现现代化1.0任务，更要完成现代化2.0任务，即人的素养任务。褚宏启教授用生动形象的“嫁女”作比，突出了核心素养培养的重要地位，学生应具备知识处理能力，解决复杂问题能力和高级思维能力。

接着，褚宏启教授还为核心素养的框架提出了六个素养建议，强调核心素养是重要而且高级的共同素养，并将核心素养聚焦为两个素养：创新（智商-聪明的脑）+合作（情商-温暖的心）。褚教授对比了当今国际社会和国内教育的一系列不同之处，指出了21世界创新精神和合作能力对于中华民族生存和国家发展的巨大作用。他还提出了推进教育现代化要聚焦的关键问题，即7个现代化。基于当前基础教育课程内容存在三个突出问题，褚宏启教授提倡启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。最后，他着重强调教育管理需要现代化，教育管理者应该及时解决教育管理中心中存在的突出问。教师队伍需要专业化，鼓励教师在面对家长，社会压力时，更应不忘教育初心，培养创新合作的学生，迎接21世纪的挑战。

两个半小时的讲座精彩纷呈，褚宏启教授站位高远、视野广阔、内涵深厚，给全体人员带来了一次思想上的提升和视野上的扩展，从而对教育“培养什么人”、“怎样培养人”、“如何培养学生的核心素养”等问题产生了更多的深入思考，为我校95周年华诞献上了一份学术大礼。

（来源：普宁第二中学）

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