东海中学开展音体美特色教育活动展示

 日前，东海中学开展音体美特色教育活动展示，旨在提升学生审美能力和人文素养，激发学生的创造力，促进学生德智体美劳全面发展。

 学校特色教育活动展示形式多样，精彩纷呈。书法比赛，美术鉴赏活动，让学生更好的感受艺术的乐趣，丰富美术知识，把对美的认识、体验、探究、创意延伸到课外，学生在生活中欣赏美、体验美，创造美的生活。

 音乐丰富生活，学生通过演奏、歌唱去体验真、善、美。通过引导学生对节奏、音律的体验，丰富了学生的想象力，使学生对音乐产生了更浓厚的兴趣。

通过丰富实践锻炼来提高学生的运动能力、健康素养和体育品德，以实现当代体育与健康课程的育人目标。学校充分考虑到学生个性发展，积极开展篮球、羽毛球、乒乓球等活动，提高了学生的身体素质。

【学生：我们参加学校开展的音乐实践活动，获得更多的展示平台，增强自信心和表现力的同时，又丰富了我们的校园文化，学校组织的合唱、葫芦丝等活动，提高了我们的音乐鉴赏能力，培养了我们的团队意识，使我们在艺术的熏陶下接受美的教育。】

【学生：学校的第二课堂激发了我们的学习兴趣，开拓了我们的视野，综合能力也得到了提高，丰富了我们的业余生活。】

 此次活动不仅使学生的天性、个性得到张扬，也让教师更清晰地认识到了自己的教学情况，明确了自己今后教学工作中的努力方向，进一步提升了音体美特色课程的质量。

【东海中学副校长 彭双年：我们学校坚持五育并举，通过办美术的书法第二课堂及竞赛，剪纸、绘画、音乐的大合唱、葫芦丝展演，体育的篮球、羽毛球、乒乓球比赛等系列活动，促进学生德智体美劳全面发展，提升学生审美能力和人文素养，培养高尚健康的品格，启迪思想智慧、激发学生的创造力。】

 据了解，东海中学高度重视学校美育工作，把学校美育工作摆在更加突出位置，推动学校美育实现了跨越式发展。把美育纳入学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，通过美育提高学生审美能力和人文素养，帮助学生陶冶人生，培养高尚健康的品格，启迪思想智慧、激发创造活力，全面提升学生的人文素养。近几来，东海中学中高考均取得了优异成绩。

【东海中学副校长 彭双年：学校还将以创建特色品牌学校为载体，通过“建设特色项目——形成办学特色——成为特色品牌学校“的特色化办学之路，优化学校管理。丰富办学内涵，提升学校品位，形成特色立校、特色强校的学校发展态势，促进学校教育教学向高质量发展迈进。】