云浮优秀“园丁”风采录②丨陈双双：用爱呵护“幼苗”成长

“小朋友们，站好，排好队，围成一个圆圈，我们一起来玩游戏……”9月3日是市一幼小班入园的第一天，孩子们进到班里，陈双双老师和同事们就开始带他们做游戏、玩玩具，分散孩子注意力，让孩子们尽快适应幼儿园的生活。

陈双双，湖北人，是云浮市第一幼儿园的幼儿教师。2011年放弃了在广州教学多年的幼儿园，毅然选择来到新成立的云浮市第一幼儿园任教。这一教便是10年，从当初一个普通的教师，成长为幼儿园的骨干教师。她说，这些年和孩子们度过的多姿多彩的幼儿园生活，在她看来，有苦、有累、有辛酸、有疲惫，但收获更多的是感动和幸福。今年，她也凭着自己的努力获得了“南粤优秀教师”称号。

初到市一幼，教学条件相对落后，幼儿的学习能力也程度不一，但陈双双并没有因此而灰心，而且带着自己在大城市教学经验，主动融入到新环境的教学当中。在2013年9月，陈双双老师所带的班来了个性格十分孤僻的淇淇小朋友，每天来到幼儿园不会和老师、小朋友打招呼，游戏时间，也是一个人玩耍，从不与人沟通。发现这个情况后，陈老师深入了解她的家庭情况后，从她的兴趣爱好入手，在课堂上不断邀请她参与游戏，制造机会让她和孩子们相处，对她做得好的地方，不断地鼓励，激发她的自信心。一个学期过去，淇淇小朋友的性格渐渐开朗起来，脸上也多了很多笑容。“小班的第二学期，我发现她能与同伴们沟通，也变得爱笑了，和以前简直判若两人。看到孩子们的转变，这就是最幸福的时刻。”陈双双说。

这只是陈双双在幼儿教学上的一个小小缩影。自从踏上教育的“三尺讲台”，陈双双就把人生的坐标定格在了为教育献身的轨迹上。作为一名幼儿教师，她善于从新的角度去思考问题，尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学，从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计生动有趣的活动内容，了解孩子的需求，关注孩子的言行，真正为孩子教育服务，以使教学能获得更好的效果，尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中，让孩子做课堂的主人。她的一言一行深受孩子们喜爱，也得到了同事、家长一致好评。

“我们很喜欢陈老师，她给我们讲故事，教我们唱歌、跳舞、画画，还和我们一起做游戏，就像我们的妈妈一样。”市一幼的孩子说。

“我和陈老师认识了整整10年了，在我的心目中，她聪明、能干、爱唱、爱跳、爱说、爱笑，是一位很有爱心的老师。她对工作非常认真负责，对同事非常热情关心，对孩子就好像对自己的儿女一样关爱，所以老师们和孩子都非常喜欢她。”同事李少云说。

为了让孩子们了解更多的知识，陈双双不断提高自己的理论水平，订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，充实自己，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园的参观等活动，吸取有益的教育经验。在担任幼儿园教研组长期间，多次送课下乡进行教育教学经验分享交流，通过各种实践活动，让自己的能力不断得到提升，经过不懈的努力，终于摸索出适合她的教学手段，逐渐形成了独特的教学风格。同时，她倾尽所能指导年轻教师开展课堂教学活动。

同事曹慧雯说：“陈老师是一个经验丰富的优秀教师，她就像一个引路人，给予我们青年教师很大的指导。我从她身上学到很多的经验，也从她身上学到了一个幼儿园教师首先要去爱孩子，要不断积累，把日常中工作中的反思、收获和点滴，启示记录下来。她是我们学习的榜样。”

自入园以来，陈双双编写的课例、教学活动等多次获得省市级的一、二、三等奖，也曾多次被云城区评为优秀教师。凭借着对幼教事业满腔的热忱和矢志不渝的信念，陈双双用自己的实际行动阐释着师者的真正内涵。她始终坚信，只要拥有“爱”与“执着”两大法宝，在平凡的幼教事业中就能谱写出动听的乐章。“我很喜欢这个职业，因为我很喜欢孩子，我觉得和孩子在一起很快乐、幸福，看到他们的成长也很满足，也让我找到了人生的价值。”陈双双表示，在今后的工作中，还要不断地学习，不断地提升，学习专业的理论知识，让孩子能有更好的教育，得到更好的发展。把自己全部的爱奉献给每一位孩子，让他们在真诚的关爱中健康快乐成长，切实让家长放心，为云浮的幼教事业作出应有的贡献。