“最一线”的对口帮扶 “唯一心”的教育情怀

“我们正在创造云安教育的历史”，这是云安中学校长钟海明在云安区基础教育高质量发展推进会上的发言主题。其实，这无论是对云安中学还是云安区以及他本人，都是很精到的概括。

钟海明，有着名师的儒雅健谈、思路开阔，他的“真实身份”是佛山市南海区石门高级中学党委副书记、纪委书记、副校长，南海区优秀校长、全国创新名师。去年8月，他来到云安区，开启为期2年的挂任云安区教育局党组成员、副局长，云安中学校长的帮扶历程，这是南海对口帮扶云安的创新之举，体现南海对云安的帮扶情、云安的求贤若渴和敢于担当突破——过去，教育帮扶直接派名师、名校长担任被帮扶学校“一把手”，几无先例。这个“最一线”的对口帮扶，创造了云安教育的历史。

石门高级中学是省内知名学校，钟海明1998年华南师范大学数学系本科毕业后，一直在南海工作，2003年调入石门高级中学工作，从一名普通教师成长为学校班子成员，这次到云安来执行帮扶任务，还有他个人的教育情怀和家乡情怀——他是云浮郁南人，“要是别的地方，可能未必会那么容易作出决定。”

他到云安中学挑“最重的担子”，却“不带一根草回去”——是纯粹的帮扶，不在云安中学拿一分的薪酬待遇。在云安中学，他全身心投入，工作率先垂范，每周六晚赶回佛山的家，周日下午又赶回学校。

云安中学，是云安区唯一一所重点完全中学，承载了很多云安学子的大学梦，突出的特点是绝大部分学生来自农村，各方面基础较为薄弱。没有如石门高级中学优质生源等的“加持”，钟海明毫不“怯场”，经过深入调研思考，以拳拳的教育情，进一步优化完善了云安中学的发展思路——“让学生成才、让教师成名、让学校发展”。

“提高教育质量，老师‘教好’、学生‘学好’、学校‘管好’，都不可少。”在钟海明心中，就装着3件事——学生、教师和学校。对学生，钟海明倡导教师们像关心自己小孩一样关心学生、像教育自己小孩一样教育学生；对教师，学校给机会、给平台、给关心，提振教师队伍精气神；在学校管理上，钟海明力推由层级管理模式改革为扁平化管理模式。

在云安中学教学楼外墙，挂着很多导向鲜明、“接地气”的“新六都”条幅，“人人都是人才、人人都能成才、人人都上大学；个个都好好学习、个个都天天向上、个个都全面发展”，这些，是钟海明对云安中学学子的殷殷期待，也是学校奋进的方向。

努力把云安中学打造成为云浮地区一流的、特色鲜明的优质学校，这是钟海明带领云安中学教职工团队定下的新目标，他大力发挥自身优势，把先进地区先进学校的办学经验、优质教育资源带到云安中学，把南海的“名师”“名家”请进来，让云安学子开眼界、长见闻、立志向；坚持把云安中学的教师轮流、分批送到石门高级中学等南海名校跟岗学习、共享教研资源……

在云安中学学生眼中，钟海明是可亲可敬的校长。在老师眼中，他以身作则，顾全大局；眼光长远，格局大；理念接地气，可行性强；工作热情高，认真负责，迎来这样的“带头人”，是云安中学的福气。

“云安要有十二年一盘棋的思想，小学、初中、高中要形成强大合力。”作为“帮扶人”，钟海明已经完全融入“云安教育人”的角色，他希望看到云安的教育蒸蒸日上。