让学生在“双减”下快乐成长

暑假作业练书法，劳动不比算数差。进入7月，迎来“双减”政策实施后首个暑假，学生如何在不耽误学习的情况下过一个有意义的暑假?近日，记者了解到，郁南县蔡朝焜纪念中学将书法、阅读、劳动、创意实践等开创性课题作为暑假作业。“面对‘双减’政策新要求，我们鼓励学生学习优秀传统文化和锻炼动手能力，从而提升综合素质，达到‘双减’工作目标。”该校负责人告诉记者。除了蔡朝焜纪念中学外，我市多所中小学都为学生“量身定制”了别出心裁的“暑假作业”，推动学生快乐成长。

携手推进“双减”工作

“‘双减’政策为我们带来挑战，也带来机遇，我们要将本该属于孩子自由探索、全面发展的时间还给孩子，将孩子从作业和校外培训负担中解放出来。”市第三中学教师梁嘉丽说道。她表示，“双减”工作不仅改进了课堂教学方法、作业设计管理和课后延时服务，在改进教学方法、加强教学研究、打造高效课堂、强化教学管理等方面综合施策，让学生在校内学足学好，在规范作业布置、加强教研赋能、注重技术辅助等方面科学设计，让学生作业减负增效，课后服务在做好作业辅导、培养特长爱好等方面充分结合，实现全覆盖，保证服务质量。

梁嘉丽还呼吁学生家长要正确看待培训行为，摒弃“抢跑、超车”观念。家长要学习好、理解好“双减”精神，从着眼孩子长远发展的角度出发，支持“双减”政策落实，确保“双减”工作的实效。

拥抱“双减”，快乐成长

学校里少了一些读书声，公园里、体育场上，却多了不少欢声笑语。“作业少了，现在学习轻松了不少，平时学校安排了丰富的社团活动，我们可以根据兴趣参加，也可以在教室里自习、看书，都有老师负责答疑。”云浮中学的小陈同学告诉记者，政策出台前，暑假作业根本写不完，没法兼顾文化学习和兴趣特长。现在暑假作业可以自选，终于有时间可以完成自己的兴趣爱好了。

“双减”带给孩子们许多空余时间，但也有学生表示，老师布置的作业虽然少了，自己却要更努力地学习。祝阳琳同学告诉记者:“我小学的时候经常上课外补习班，现在寒暑假没有上文化课辅导班了，我不能因为减负就完全‘躺平’，而是在当前轻松的学习环境下，补足自己的短板，让学习成绩更上一个台阶。”

记者在采访中了解到，学生们在“双减”政策下对暑假的期望主要有两点:一是利用更多的自主支配时间去完成长久以来的兴趣爱好，二是在完成作业后自主学习，将自己平时的短板进行查漏补缺。

树立科学成才观念，摒弃焦虑情绪

“以前的题海战术给孩子太多压力，现在实行‘双减’政策，我会响应国家政策，让他轻松快乐地学习。”市民刘先生表示，望子成龙、望女成凤是每位家长的殷切期望，但是立德树人、育人育才是如今教育事业的初心使命。

刘先生说:“‘双减’时代，我们应基于孩子的内在特质，注重挖掘和培养孩子的兴趣和特长，正确面对孩子学习、运动、娱乐之间的关系，保证孩子们的睡眠时间和质量，最重要的是不能给他们太多压力。”

刘先生认为，孩子最好的老师就是父母，家长应适当地带领孩子从事力所能及的家务劳动，多组织家庭体育锻炼和户外文体活动，可以尽量减少孩子对电子产品的依赖，利用生活场景和生活经验科普安全知识，不仅可以促进亲子关系，还可让孩子远离繁重的学习，全身心地放松休息，为接下来的学习生活储蓄精力。

“寓教于乐、寓教于家、寓教于劳动、寓教于生活。”刘先生说，希望更多的家长可以对孩子的思想多一点关心和心理的关爱，与孩子共同成长，做一名合格的智慧家长。

“双减”政策的落实，离不开社会、家庭和学校的共同推动。为让孩子欢度暑假，市总工会和部分学校都开办了暑期爱心托管班，给孩子们安排了多姿多彩的文化活动。各社会团体也将陆续开展丰富多彩的活动，如军事夏令营、游学活动、艺术特长班等培养孩子们的综合素养，增强体魄，加强社会实践的活动。“希望孩子们能够浸润在家庭亲情、伙伴友情和社会温情中，度过一个安全、充实和快乐的假期。”市民李女士如是说。