中央发文“双减负”，广东在行动。
7月26日，广东省教育厅印发了《关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》（下称《通知》），明确从今年秋季学期开始，广东省义务教育各级各类学校要做到课后服务两个“全覆盖”——义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。
以基本托管服务为主
强化作业管理
广东将推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，课后服务包括早、午餐，午休及下午课后服务，下午课后服务每天至少开展2个学时，下午课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时；学校对有特殊需要的学生，应提供延时托管服务。实行弹性离校机制，但不得强制有需求在校自主学习的学生在课后服务时间结束前离开学校。
课后服务主要内容有哪些？《通知》指出，课后服务以基本托管服务为主，与素质拓展服务相结合。基本托管服务要强化作业管理，包括学生自主作业、自主学习、自主阅读、教师答疑等学习活动，每天至少安排一个学时的基本托管服务，小学生争取在校完成作业；同时积极开发设置丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，努力满足学生的不同需求，但不得利用课后服务时间集体补课或讲新课。
一般由本校教职工承担
可聘任退休教师、志愿者参与
课后以内部供给为主，购买服务为补充。《通知》指出，课后服务一般由本校教职工承担，可聘任退休教师、志愿者参与，也可通过购买服务的形式购买第三方社会机构的课程和具备资质的社会专业人士。
各地可合理使用探索校外资源，加强第三方教育机构等教育资源的引入和管理，实行白名单管理制度，但学校不得把课后服务工作完全交给第三方机构，同时严禁学校与校外培训机构联合开展面向中小学生的有偿课程辅导（学科类等应试提分、升学考试类型的课程辅导）。
家长很关心，课后服务如何收费？《通知》指出，坚持自愿、普惠非营利的原则，严禁以课后服务名义乱收费现象。课后服务经费主要用于购买社会机构服务，支付参与课后服务教师和相关人员的补助。
这段时间，暑假托管话题热度很高，不少人关心这一形式是否会延续？《通知》指出鼓励有条件的学校积极承担学生假期托管服务工作。假期托管遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠、公开收费标准等基本原则。提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，以看护为主，同时可合理提供一些游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。不得以假期托管的名义组织集体补课、讲授新课。
来源：南方+客户端
责编：胡焕红
值班主编：区云波
