为全面落实“双减”政策，满足广大家长对中小学生校内课后托管服务的迫切需求，近日，我市各大中小学校启动校内课后托管服务，进一步提升教育服务能力，切实解决家长不能按时接送学生放学的困难。
近日下午，记者在云城循常小学看到，放学后参加托管的学生在老师的安排下统一集中到指定的课室学习、写作业等，老师也认真地为在写作业过程中有疑问的同学答疑。到下午6点，陆续有家长来到学校，接孩子放学。“学校搞课后托管服务，我是非常认同和支持。这个措施落实对于我们家长也是非常好。孩子放学后可以留在学校做作业，我们放心多了。下班了，刚好这个时间段来接孩子一起回家，切实帮我们解决了放学后孩子没人看管的问题。”家长何女士说。
循常小学有关负责人表示，在启动校内课后托管服务之前，曾做了一份家长意见收集表，从意见收集情况看，大部分家长十分支持开展校内课后托管服务。接下来将会同第三方服务机构，共同完善校内课后托管服务相关设施设备，力争为学生提供更好的服务，以满足学生、家长的需求。
据了解，为确保我市校内课后托管服务工作有序开展，市教育局在前期通过公开征集遴选，按照“机构有资质、课程有特色、师资有资格、教学有质量、安全有保障”的原则，确定了3间经验丰富、管理规范、家长认可的第三方机构，为我市中小学生提供校内课后托管服务。学校开展校内课后托管服务时间为早上学生返校上课前时段、中午时段（上午放学后11：30至下午14:00）及下午时段（下午放学后16:30至18:00止，可根据实际延长至20:00）；校内课后托管服务内容包括在校早、午餐服务、午休和课后托管三项内容。校内课后托管服务的内容包括辅导学生作业、结合多元化素质类教育开展如自主阅读、体育（武术、球类、棋类）、艺术（音乐、书法、绘画、陶艺、舞蹈等）、科普活动，以及体能拓展训练、娱乐游戏、社团及兴趣小组，观看适宜青少年的影片等课外活动。不得将课后托管服务作为学校正常教学的延伸。
市教育局有关负责人表示，开展中小学生校内课后托管服务工作，是培养学生兴趣爱好，解除学生家长接送难问题，填补学生课后监管“空档期”，帮助学生家庭解决实际困难，保障学生健康安全成长，办好人民满意的教育的重要举措。是否参与校内课后托管服务，以及参与素质教育提升的服务，以学生需求、家长自愿选择为原则，不强迫参加。接下来，会加强各地各学校的课后托管服务管理工作，督促各学校根据实际情况，开发设置丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读等活动，努力满足学生的不同需求，切实增强课后托管服务的吸引力和有效性。
