教育部今年4月印发《义务教育课程方案》并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版),劳动课今秋正式纳入中小学课程。9月1日,我县各中小学如期开学,劳动课开展得如何呢?下面,我们一起去了解下。
开学第一天下午,记者来到实验小学“红领巾劳动实践基地”里看到,五年级的小学生们各自带着工具,在老师的指导下,在菜地里锄草、浇水、翻土、洒种子,呈现出一派快乐劳作的热闹景象。
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老师告诉记者,基地内规划了每班一块种植地,由各班学生设计基地名字、种植类别和管理制度,让同学们把书本学到知识带到了田间地头,这样不但开阔了视野,还获得了别样的乐趣。
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记者了解到,该校自2020年9月起就开设了种植果蔬、校园劳动等教育课程,并获得“广东省劳动教育特色学校”称号。据介绍,该校每周安排不少于1课时的时间,用于劳动教育,根据各年级学生的年龄特征,设计了一系列的家政项目,一周一主题,一期一实践,旨在培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
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据了解,《义务教育劳动课程标准(2022年版)》有三大类,十个任务群,其中包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护。传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用。现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务。目前,我县各中小学校根据方案要求开设了劳动课,且所设劳动课均强调实践性,让学生得到更多劳动技能锻炼,培养他们自主能力和独立能力。
记 者:张樟、徐德丽
编 辑:邱 韵
编 审:罗林坤
审 核:朱海茶
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