新兴：“三注重”培育党员教育之“树”

注重阵地建设，夯实党员教育的“根”。注重用好县镇党校、远教站点、线上平台等阵地，构建多元化的教育网络体系。

一是搭建县镇党校“主阵地”。完善分级轮训的教育体系，以县委党校为主轴，延伸建成符合“六有”标准的镇级党校12个、村级党校分教点28个，打通党员教育“最后一公里”，合理制定教学计划，建立学习清单，推动2.2万多名党员“应学尽学”。天堂镇委党校创新组建“农业农技人才讲师团”举办了“手把手”教学、视频教学等技术讲堂，该镇区村分教点开设培育粤菜师傅现场讲堂，带动3000多名村民就业。

二是构建远教站点“辅阵地”。充分发挥全县214个远程教育站点的作用，将远程教育教学与现场观摩、教学实践、技术推广有机结合，把远教站点建成学用成果转化的试验田、实用技术推广的示范园，实现“村村都有远教课堂、培训课堂就在身边”。近两年来，利用远教站点播放红色课件1000多场次，播放各类农业技术推广片400多套，累计培育各类农村实用人才600多名，培训党员干部、群众9万多人次。

三是活用线上学习“云阵地”。满足党员个性化需求，打造多途径、多功能教育平台，引导广大党员通过“学习强国”APP、干部网络教育、“禅都党建”公众号、微信学习群等开展线上学习，第一时间了解政策法规、基层动态及党务知识，用“指尖上的网络”筑起学习大课堂，确保重要内容经常学、关键内容深入学、动态内容及时学。如今年举办的村（社区）党组织书记、第一书记培训班突破时间和空间的界限，通过“线上直播”方式将“网课”开到各镇党校，帮助基层党员干部“云端”学本领。

   

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注重资源整合，建强党员教育的“茎”。坚持因地制宜、因材施教，发挥资源优势，探索适合本地区实际的教育培训模式。

一是巧用课程资源。着眼县域经济社会发展，围绕抓党建促脱贫攻坚、推进乡村振兴、扫黑除恶专项斗争等内容，针对在职党员、外出党员、农村党员等不同身份、不同领域的党员科学安排学习课程，突出党风廉政、党建业务、表达能力、领导能力“4”项必训内容，创新引入现场教学、情景模拟、领导点评等“N”种特色课程，并组织199个村（社区）的支书、主任、“第一书记”分期分批到党建示范村、乡村振兴示范村进行“点单式”取经学习，提高综合素质。

二是优化师资资源。择优筛选党员教育培训师资，建立涵盖理论政策、党的建设、技能素养、先进模范等类别的专兼结合、对外开放的师资队伍，通过外请、县派、推选等方式，构建了235名由领导干部、骨干教师、专家学者、基层工作者等组成的师资库，不定期邀请上级党校教授前来作专题讲座，聘请企业经营管理人员、行业专家当兼职讲师，实现培训师资力量储备最大化。

三是盘活教育资源。用好蕉山革命烈士纪念碑、六祖镇叶季壮故居、县委机关旧址（新民小学）、合水革命历史馆等红色教育资源打造精品教学路线，开展现场体验教学和革命传统教育，并通过制作精品党课视频、“红色文化”宣讲等形式讲好红色故事，传承红色基因。同时，用好党建示范点、党建文化园、产地示范基地、村级党群服务中心、新时代文明实践中心等学习阵地，将教育场地由室内向户外扩大，融合本土特色、党史国史、政策理论等学习元素，不断强化党性淬炼，增强学习教育的吸引力、感染力。

   

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注重效果运用，繁茂党员教育的“叶”。将党员教育工作作为一项“硬指标”纳入各级党委（党组）书记述职评议考核内容，着力推动层层抓落实。

一是抓实常态学习。每月下发组织生活清单，督促各基层党支部从严落实“三会一课”、民主评议党员、主题党日等党的组织生活制度，对照当月学习内容、时间等合理安排，通过组织知识测试、专题讨论、演讲比赛等检验学习成效，扎实有效地推动党员学习教育常态化。

二是抓实定期培训。建立健全党员经常性教育机制，以“头雁”为重点，每年抓好村（社区）党组织书记、第一书记、村（社区）两委干部暨党代表培训班等常规性集中轮训，创新推行“小班+定制”式高品质村级课堂，以集中训练营方式吸纳培训储备干部。今年来，共组织3000余人次党员集中式“补给充电”，48名储备干部入营培训。

三是抓实技能提升。组建由优秀党组织书记、杰出乡贤、党员致富带头人等组成的本土能人专家库，定期组织专家到各镇、村举办“田间课堂”、技能讲坛，传授农村实用技术及推进美丽乡村建设、产业培育升级、提高集体经济的好经验、好做法，带动农民增收创收。如里洞镇鹅石村党支部书记在茶园开展“茶叶种植专业知识”讲堂，提高茶叶生产效率，使本地茶农人均年收入突破1万元。

四是抓实一线送学。深入机关、企业、校园、社区等开展“六学”系列活动，组建领导干部、专家讲师、驻点团队等三类1000多名巡回宣讲员进村入户、送学上门，以群众通俗易懂的方式迅速将党的最新理论传达到基层一线。结合深化挂点联系活动、“双报到”等工作，各级党员领导干部踊跃到挂点镇、村（社区）一线开展“党课开讲啦”活动过百场，通过图文并茂、生动有趣的授课情境诠释初心使命，确保讲出氛围、讲出效果。